La pizarra
LIBERTARIA
Órgano de expresión y debate
Federación Andaluza de Sindicatos de Enseñanza
cnt-ait
DICIEMBRE 2001 Esta publicación sindical deberá ser expuesta al recibirse en los tablones de anuncios.
OTOÑO CALIENTE
El PP está viendo cómo el descontento general marcha paralelo al crecimiento económico y la buena marcha de la Economía según ellos.
Al comienzo del curso se ha encontrado con llamadas a la movilización contra las políticas emprendidas por un partido que lucha por sacar adelante unas leyes, aplicando el llamado rodillo legislativo de la mayoría absoluta, sin el apoyo de ninguna de las organizaciones estudiantiles y del profesorado. OTRA LEY ES POSIBLE, y las ganas de luchar de los estudiantes así como el tema de las manifestaciones recuerda cómo no al movimiento antiglobalización, la “bestia negra” que tratan de descalificar estos defensores/impulsores de un neoliberalismo en crisis permanente.
La cuestión está en que se han encontrado con una respuesta masiva de los estudiantes que, cada semana manifiestan sus rechazos a los intereses políticos, a pesar de lo que diga la Sra. Ministra de que no hay lugar para la protesta; porque su ley es positiva y no va a privatizar nada, no va a aumentar las becas, o que son competencias cedidas a las CCAA.
Lo cierto es que pensamos que será cada vez más difícil el acceso a la universidad, pues no se dota de suficientes recursos, se crearán pues, diferentes clases entre universidades de primera o segunda.
También en la Enseñanzas Medias, CNT Estudiantes ha estado en la calle junto a otros Sindicatos de Estudiantes, CRITICANDO la Ley de la Calidad en proyecto, que trata de modificar aspectos de la actual LOGSE, y que reabre una gran polémica en torno a la nueva reválida al finalizar el bachillerato o la división de alumnos en el segundo ciclo de la ESO para facilitar la inserción laboral o la continuación hacia el bachillerato o ciclos formativos.
Aquí también discrepamos que esa sea la solución: MUCHOS DE NOSOTROS APOSTAMOS POR LA DISMINUCIÓN DE LA RATIO profesor/alumno en todos los niveles, para fomentar el aprovechamiento escolar y metodologías más comprensivas y activas.
Creación de plazas suficientes para apoyo escolar e integración en los centros públicos.
Aumento de las inversiones en centros públicos, y de las enseñanzas de Formación Profesional Reglada.
Establecimiento de la red de Centros, priorizando los centros públicos sobre los concertados-privados, y para que no se produzca un mayor crecimiento de estos.
sumario
· UNA
ENSEÑANZA
LAICA
· CENTENARIO
DE LA
ESCUELA
MODERNA.
(1901-2001)
· POR UNA ENSEÑANZA
PÚBLICA Y DE CALIDAD
· TIEMPO DE
PROTESTA:
- CONTRA LA LOU
- CONTRA LA LEY DE CALIDAD
· INTERINOS: HUELGA
INDEFINIDA CON PAROS
DE DOS HORAS DESDE
EL 26 DE NOVIEMBRE
HASTA EL 21 DE
DICIEMBRE.
SI ERES PROFESOR,
ESTUDIANTE
O TRABAJADOR DE
EDUCACIÓN, ESTE ES
TU SINDICATO